・園芸工学・農業経済科《１／２３（木）》実施

　〔テーマ〕　①　野菜部門：野菜嫌いをなくすために　

　　　　　　　　　　～大成小との交流を通して～

　　　　　　　 ②　生物工学（イモ）部門：サツマイモの品種比較

　　　　　　　 ③　生物工学（キク）部門：輪ギク「フェーゴ」の栽培特性について

　　　　　　　 ④　草花部門：バラの加工と利用　～ブリザーブドフラワーに挑戦～

・生活情報科《１／３１（木）》実施

　〔テーマ〕：ビジネスコース：①原価計算　②会計　③電卓検定　④おもてなし学習

　　　　　　　ライフコース：①保育遊び　②保育おもちゃ　③日常服・子供服　④小物

　　　　　　　　　　　　　　　⑤ドレス

　※　課題研究とは，学校内，地域で問題点となっている課題をテーマに選択し　　　　　

　　　〈設定理由〉→〈実験・実習〉→〈データの収集〉→〈分析〉→〈まとめ〉→〈課題〉　

　　　について学習し，最終的に発表して評価され，個人あるいはグループで研修

　　　する教科です。

　好評：テーマといい，発表に仕方も素晴らしいものでした。今後も社会に出ても色々な意味で研究心を失わないようにして欲しいです。ご苦労様でした。